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2014——2015学年下学期郑州十二中教科室彩九计划
责编:admin 发布日期:2015-03-25
 

一、指导思想
    立足我实际,以我校教学和管理中出现的问题为研究彩九的中心,以切实提高教学和管理成效为目的,使教研彩九发挥出对教师发展和学校发展的积极作用。
二、彩九计划
1.下学期1—4周主要进行郑州十二中教师科研队伍建设,力争组建一支我们郑州十二中的教师科研队伍。
2.延续,督促并完成学校上学期的郑州市教科所的课题、论文督促推荐彩九(课题情况见附件1)。(3月8日—4月底)
3.收集并整理学校教学和管理中出现的问题,筛选出可以作为研究课题的问题,确定本期的主要课题(3月9日—4月9日)。然后,组织课题组成员收集材料,启动课题研究。(4月9日—6月30日)
4.继续推进校本课程的开发,完善我校已经开发出来的校本材料。(本学期)
5.在教育信息网和本校内网上创建本校的教研室博客并鼓励和引导本校教师创建教师博客,撰写或收集有参考价值的教学和管理方面的文章发表分享。(本学期)

                                          彩九教科室

                                                  2015年2月28日

 
 
 
 
附件1:郑州十二中市级立项课题情况表
课题名称 负责人 课题组成员
《机器人教育培养学生创新能力的实践与研究》 王飞 魏景  张红鑫  王超伟
《班级管理中小组建设科学实用性研究》 李一泉 徐丽敏 王爱琴
《高一化学新授课当堂反馈途径的实践研究》 史克威 梁耀伟
《高中语文学生自主学习能力培养研究》 李环 李九泉 席坤
《提高英语课堂学生发言积极性策略研究》 黄玉杰 杨玉鹏
《新授课时学习目标预设的实践研究》 周洋 王超伟 保华
《课堂教学中评价任务的预设与实践研究》 庞非 周继丽 李九泉 王东喜 白瑞彦
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教科室职员岗位说明书
岗位名称:教科室彩九职员
彩九任务:
1、协助处室主任召开各种研讨会;
2、收集有关本处室开展各项彩九的各种资料,并整理成规范档案;
3、根据处室彩九需要协助处室主任对学生和老师进行调研,做好调研彩九前、中、后的准备,实施以及材料整理归档彩九;
4、学校安排的其他临时性彩九。
彩九标准:
1、彩九态度积极、不拖拉;
2、档案整理规范、及时;
3、能够很好的与老师和学生进行交流;
4、遵守学校各项规定。
本岗位条件:                                             
1、热爱学校、思想积极;
2、热爱教研彩九、有教研经历并在教研方面有探索愿望;
3、有一线教学经验(三年以上)和教研经验;
4、对档案整理有相关经验。
 
 
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